L'art
À quoi sert l'art, et qu'est-ce qui fait qu'une chose devient une œuvre d'art ?
Définition
L'art est la production d'œuvres visant le beau ou l'expression, par un savoir-faire mis au service d'une intention esthétique. À distinguer de l'artisanat (utile) et de la nature (donnée).
L'enjeu
L'art semble inutile, pur luxe — et pourtant il touche l'humanité au plus profond. Est-il imitation du réel, expression, ou révélation ? Et qui décide du beau ? Le problème : le beau est-il dans l'objet ou dans notre regard ?
Distinctions à maîtriser
La technique vise l'utile et le reproductible ; l'art, l'unique et le beau.
L'agréable plaît aux sens (subjectif) ; le beau prétend à un accord universel.
La nature est donnée ; l'œuvre d'art est produite par l'homme.
Les grandes thèses
Le beau plaît universellement et sans concept.
Le jugement de goût est « désintéressé » : je ne juge pas beau ce qui m'est utile, et je prétends que chacun devrait juger comme moi.
L'art donne une forme sensible à l'Idée.
L'œuvre rend visible l'esprit : elle n'imite pas la nature, elle exprime une vérité spirituelle sous une forme concrète.
L'art ne reproduit pas le visible, il rend visible.
L'art ne copie pas le réel ; il crée une vision. Il est même, pour Malraux, un « anti-destin » qui défie la mort.
Un exemple pour la copie
Duchamp expose un urinoir (« Fountain ») : l'œuvre force à demander ce qui fait qu'une chose devient art — le geste, le regard, l'institution.
Sujets de dissertation
- L'art n'est-il qu'une imitation ?
- Faut-il apprendre à regarder une œuvre d'art ?
- L'art est-il inutile ?
Un plan de dissertation type
L'œuvre d'art se contente-t-elle de reproduire le réel, ou fait-elle autre chose que l'imiter ?
La mimèsis : peindre, sculpter, c'est reproduire fidèlement la nature. Le talent se mesure à la ressemblance.
Hegel : l'art donne forme sensible à l'Idée ; Klee : « l'art ne reproduit pas le visible, il rend visible ».
Duchamp, Kant (le beau plaît sans concept) : l'art n'ajoute pas une copie au monde, il transforme notre manière de voir.
Ouverture : À quoi sert alors l'art — n'est-il pas, pour Malraux, un « anti-destin » ?
Exemples pour la dissertation
L'art comme exploration de l'inconscient : les montres molles dissolvent le temps mesuré.
L'art comme construction de l'esprit (composée sourd), porteur de valeurs universelles de fraternité.
L'art exprime une époque : le baroque traduit l'inquiétude et la passion.